大專【EAB05】解碼行為的訊號

講師資訊

講師： 沈盈君行為分析師 / 鄭伊娟社工師

日期： 115/7/30

辦理目的

一、建立大專校院特殊教育專責單位輔導人員正向支持的視野並理解其核心精神；透過系統化的行為功能評量，分析學生行為背後的前因、行為與後果。
二、學習擬定策略計畫，轉化成具體行動，並藉由豐富的實務案例分享，強化輔導人員在討論中的反思能力，為正向行為支持帶來深度的洞察與實踐。