講師: 黃瑞珍教授、鄭子安語言治療師
日期:115.05.09 及 05.16
一、學會質性觀察與分析兒童十項溝通行為,用於評估兒童現有溝通能力。 二、學會PK親子(Parents and Kids)七項互動技巧,提升兒童溝通互動能力。 三、學會三階段圖卡溝通CC(Card Communication)技巧,與實際應用於生活中之表達性溝通能力。
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