講師:楊舒婷老師
游荃安職能治療師
林湘琪主任
日期: 115/6/13
一、促進校園內普通教育與特殊教育及相關專業人員之跨領域合作,提升整體服務效能與團隊運作品質,強化學生支持系統。
二、透過實務案例分享,深化教師及相關人員對融合教育與特殊教育學生需求之理解,培養問題覺察、分析與支持策略應用能力。
三、建構可複製之合作模式與資源整合機制,提供具體可行之班級經營與輔導策略,提升教學現場穩定度。
四、營造專業對話與經驗交流平台,促進跨校與跨專業共學共好,強化融合教育環境中的問題解決能力與實務應用能力。